發(fā)布時(shí)間:2025年10月02日
在廣西第一工業(yè)學(xué)校,有這樣一位老師,她以匠心為筆、以講臺(tái)為卷,十余年如一日,默默書(shū)寫(xiě)著職教人的堅(jiān)守與熱愛(ài)。她,就是學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、高級(jí)講師鐘福美。自2012年畢業(yè)以來(lái),她懷揣教育初心,以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和溫暖的教學(xué)情懷,先后榮獲廣西“優(yōu)秀教師”、校級(jí)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等多項(xiàng)榮譽(yù),成為學(xué)生心中的一束光。


擔(dān)當(dāng)如鐵,專(zhuān)注耕耘育英才
初為人師,鐘福美老師便以身邊的老教師為明燈,學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她常說(shuō):“教育不僅是傳授知識(shí),更是點(diǎn)亮心靈。”十三年來(lái),她始終不忘初心,用實(shí)際行動(dòng)踐行著“良師益友”的承諾,在學(xué)生成長(zhǎng)的路上,默默守護(hù)、靜待花開(kāi)。
從教以來(lái),她勇挑重?fù)?dān),講授十多門(mén)理論及實(shí)訓(xùn)課程,積極參與學(xué)校課程改革、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)等重大項(xiàng)目。2021年擔(dān)任專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人后,她更是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)、走訪院校,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,改善實(shí)訓(xùn)條件,用心鋪就學(xué)生成才之路。她相信:“唯有扎實(shí)的土壤,才能孕育出參天大樹(shù)。”

賽教融合,科研競(jìng)賽結(jié)碩果
她堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué),讓競(jìng)賽成為學(xué)生成長(zhǎng)的加速器。她主持或參與的多項(xiàng)省部級(jí)教改項(xiàng)目順利結(jié)題,榮獲2021年廣西職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。個(gè)人在各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī):職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目說(shuō)課比賽獲特等獎(jiǎng),廣西中等職業(yè)教師技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……榮譽(yù)背后,是她對(duì)教育精益求精的追求。

她指導(dǎo)的學(xué)生同樣熠熠生輝:2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng),2018年至2025年間廣西職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)……這些成績(jī),不僅是技能的證明,更是師生共同成長(zhǎng)的印記。




此外,她還參主編教材2本,發(fā)表省級(jí)期刊論文5篇,參與獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利1項(xiàng),將教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化為推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步的力量。
傳承如歌,匠心共育后來(lái)人
作為骨干教師,鐘福美始終心懷“傳幫帶”之情,無(wú)私指導(dǎo)新教師成長(zhǎng)。從課件制作到論文撰寫(xiě),從學(xué)歷提升到項(xiàng)目申報(bào),她細(xì)致入微、傾囊相授。多名教師在她的幫助下迅速成長(zhǎng)為優(yōu)秀教育教學(xué)骨干,延續(xù)著她所秉持的“工匠精神”。
十余年教育路,她以匠心和熱愛(ài),編織每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想;她用責(zé)任與擔(dān)當(dāng),書(shū)寫(xiě)職業(yè)教育最美的篇章。
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