發(fā)布時間:2023年09月18日
(文/陳路 圖/趙春玲 全艷蘭 劉大千 陳路) 9月15日,廣西第一工業(yè)學校舉行厚德班主任工作室建設指導暨揭牌儀式活動。常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校高級教師、江蘇省職業(yè)教育名師工作室領銜人金月昌蒞臨指導,校黨委副書記、校長黃杰品,厚德班主任工作室全體成員及學校全體班主任參加。

金月昌老師(右一)指導工作室建設
專家引領,為工作室建設指路明燈
在工作室建設指導會上,學校厚德班主任工作室主持人趙春玲圍繞工作室前期建設基礎與預期成果進行了匯報。金月昌老師與工作室全體成員探討了工作室的建設思路、建設重點、建設成效、成果轉化與創(chuàng)新發(fā)展等方面內容,并就建設過程中需要進一步梳理的重點內容、把握的關鍵環(huán)節(jié)和破解的難點問題等進行了有針對性的指導,為工作室的發(fā)展進一步明確了發(fā)展方向、理清了工作思路。

金月昌老師(右三)與班主任工作室成員合影
工作室揭牌,凝聚“厚德”力量前行
厚德班主任工作室揭牌儀式在安技樓三樓會議室舉行,儀式上,黃杰品校長為金月昌老師頒發(fā)了聘書,聘請金月昌老師為廣西第一工業(yè)學校厚德班主任工作室專家顧問,并與其一起為工作室揭牌。

黃杰品校長(左)為金月昌老師(右)頒發(fā)工作室專家顧問聘書

厚德班主任工作室揭牌儀式合影
工作室主持人趙春玲介紹了工作室的指導思想、工作室的宗旨和職能,表示工作室以“專家引領、案例分析、輻射帶動、共同成長”為宗旨,將團結帶領工作室成員及全體班主任通過開展德育科研、德育培訓、經驗交流等方面工作,幫助班主任提升專業(yè)理論和德育能力。
黃杰品校長為儀式致辭,他對厚德班主任工作室的成立表示熱烈的祝賀,表示學校將全力支持工作室的建設和發(fā)展。他希望全體班主任秉承“厚德”校訓在學生管理和教育工作過程中立德樹人,以德育人;希望工作室充分發(fā)揮示范引領作用,搭建機制健全、特色鮮明、資源共享的班主任理論研究與實踐平臺,培養(yǎng)和造就師德高尚、帶班有方、育人有法、富有創(chuàng)新精神的班主任隊伍,全面提高班主任的帶班水平和育人質量;同時把具有廣西一工校特色的班主任帶班和育人模式向更多同行推廣,做到輻射范圍更廣泛,示范效應更明顯,助力職業(yè)教育提質培優(yōu)工作,推動職業(yè)教育高質量發(fā)展。
講座交流,提增班主任發(fā)展動能
揭牌儀式結束后,金月昌老師為全體班主任作題為《修教樹人,不負學生不負己——新時代職教班主任的職業(yè)幸福和價值追求》講座。金老師從自身的教育感悟和成長經歷談起,引導班主任明確教書育人職責,以教師的思想、水平、實現(xiàn)為基點,從“潛心悟道,研究學生;守正創(chuàng)新,優(yōu)化生態(tài);努力做一塊長板”三個路徑當好教學的實踐者和班級管理的實施者這一雙重角色,在修教樹人的過程中,享受育人幸福,達成自我實現(xiàn)。講座對班主任提升職業(yè)幸福感,實現(xiàn)個人價值追求,提增發(fā)展動能起到較好的促進作用。

金月昌老師進行講座
厚德班主任工作室建設是廣西一工校加強班主任隊伍引領和建設的一項重要舉措。下一步,學校將進一步加強科學規(guī)劃和統(tǒng)籌安排,強化制度建設和資源整合,注重經驗總結和特色提煉,加大成果運用和宣傳推廣,切實推進工作室內涵式發(fā)展,不斷推動班主任隊伍建設和育人水平邁上新臺階,為職業(yè)教育發(fā)展貢獻力量。