2026年02月16日 星期一 15:49:21
student work
發(fā)布時間：2024年10月22日
常華莎
現(xiàn)擔(dān)任23數(shù)控2班班主任。在班級建設(shè)方面以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定一系列規(guī)章制度，確保每位學(xué)生都能明確自己的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。班級多次被學(xué)校評為文明班級，本人也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”，班上1名學(xué)生獲得廣西職業(yè)院校技能大賽一等獎，2名獲得二等獎。
蔣婷
22計算機(jī)1班班主任。用真心做學(xué)生的知心朋友，與學(xué)生談話敞開心扉，用自己的經(jīng)驗給學(xué)生建議；用愛去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與健康，發(fā)現(xiàn)學(xué)生鬧矛盾，第一時間去安慰和調(diào)解，鼓勵學(xué)生開誠布公地把委屈說出來；尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合，尊重信任學(xué)生，又對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，把嚴(yán)和愛有機(jī)結(jié)合起來。在她的帶領(lǐng)下，班級氛圍溫馨和諧，學(xué)生積極參與各項活動，曾榮獲“文明班級”“文明宿舍”“五四紅旗團(tuán)支部”先進(jìn)集體。其本人曾榮獲“學(xué)期優(yōu)秀班主任”“年度優(yōu)秀班主任”稱號。
黎德欽
23工業(yè)機(jī)器人班班主任。她以奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。始終秉持關(guān)愛學(xué)生的原則，尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合，愛護(hù)、尊重、信賴、幫助班上的每一個學(xué)生。經(jīng)常面對面和學(xué)生談心，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn)，幫助其樹立信心。在班級建設(shè)中，注重班級凝聚力和班級榮譽(yù)感的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生互幫互助、積極參與活動，建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級在學(xué)校多項活動中獲獎，多次被評為“文明班級”，其榮獲“學(xué)期優(yōu)秀班主任”“年度優(yōu)秀班主任”稱號。
林一萍
22計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班班主任。秉持“以學(xué)生為本，全面發(fā)展”的教育理念。在日常管理中，善于觀察和引導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、挖掘自身優(yōu)點(diǎn)。著重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，倡導(dǎo)誠實守信、尊重包容。注重學(xué)生心理健康的滋養(yǎng)，用心傾聽學(xué)生的聲音，以愛心和耐心陪伴學(xué)生成長。引導(dǎo)學(xué)生自我管理與團(tuán)隊協(xié)作，培養(yǎng)責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。致力打造溫暖和諧的班集體，讓學(xué)生在積極向上的氛圍中全面發(fā)展，榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班主任”稱號。
劉紅梅
22消防2班班主任。擔(dān)任班主任以來，她深深體會到作為一名班主任在教育管理路上的艱辛，也感受到辛勤耕耘帶來的快樂，她始終以滴水穿石的恒心，靜待花開的耐心，促進(jìn)每一位學(xué)生的成長。全心全力地關(guān)注每一個孩子的成長。“因為甘于平凡而與眾不同，因為踏實認(rèn)真出類拔萃”，在班主任工作歷程中，她雖是一名新班主任，經(jīng)過成長和歷練，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，管理規(guī)程有條不紊，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生。班級多次被評為文明班級，連續(xù)2年獲2022級學(xué)?；@球冠軍，在學(xué)校舉辦的各類活動比賽中榮獲獎項。班里多位學(xué)生獲優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生，1人獲自治區(qū)獎學(xué)金等榮譽(yù)。其本人多次被評為“優(yōu)秀班主任”。
盧艷
23消防2班班主任。秉持“以真心教人，以誠心待人，以耐心育人”的教育理念，相信每個學(xué)生都有巨大的潛力，只要用“心”和正確的引導(dǎo)，都能綻放出屬于自己的光彩。在班級管理中，將培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和良好的品德習(xí)慣作為核心目標(biāo)，鼓勵學(xué)生勇于嘗試，在實踐中不斷成長。
2022年-2024年，連續(xù)獲得學(xué)校年度教師職業(yè)道德綜合評議“優(yōu)秀”等級。榮獲學(xué)校2022-2023學(xué)年度“先進(jìn)教育工作者”稱號。
唐靜
23機(jī)電2班班主任。教育理念為用愛心、誠心、恒心、耐心對待每一個學(xué)生。關(guān)注學(xué)生心理健康，做學(xué)生的良師益友，踐行素質(zhì)教育，循循善誘，因材施教。擔(dān)任三屆班主任，16制冷班、23機(jī)電2班均獲“文明班級”，榮獲2022年“優(yōu)秀教師”、23年秋季學(xué)期“優(yōu)秀班主任”和2023-2024年度“優(yōu)秀班主任”稱號。2018年-2024年指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽，獲得國家級三等獎1項，區(qū)級一等獎3項、二等獎3項、三等獎3項。
韋艷珍
2017年—至今，曾擔(dān)任17機(jī)電班、20數(shù)控2班及23消防1班班主任。她關(guān)愛學(xué)生，因材施教，注重學(xué)生全面發(fā)展。先后六次被評為學(xué)校“優(yōu)秀班主任”，五次被評為“優(yōu)秀教師”，五次被評為“優(yōu)秀黨員”。2024年指導(dǎo)學(xué)生廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《智能制造設(shè)備技術(shù)應(yīng)用》賽項獲二等獎，《電子產(chǎn)品技術(shù)應(yīng)用》賽項獲三等獎。
韋燕
執(zhí)教以來，一直擔(dān)任班主任工作，始終堅持以愛心、耐心和責(zé)任心對待每一個學(xué)生，注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。在班級管理上，建立了完善的班級規(guī)章制度，使班級秩序井然；建立班干部團(tuán)隊，讓學(xué)生參與決策，提升了他們的責(zé)任感。同時，注重個性化教學(xué)，因材施教，使學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得了顯著的進(jìn)步，學(xué)生們的行為習(xí)慣也得到了改善。所帶班級積極參與學(xué)校各項活動，表現(xiàn)突出，榮獲“文明班級”，并獲得老師、學(xué)校和家長的認(rèn)可。個人也多次獲得“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)教育工作者”“師德師風(fēng)考核優(yōu)秀”等榮譽(yù)稱號。
周靈
做一個有情懷的老師，做一生有溫度的教育。她把握兩條主線，第一“以班主任管理為主線”，在班級管理中努力做到“五勤”——眼勤、口勤、腳勤、勤學(xué)習(xí)和勤溝通；第二“以班干部管理為主線”，培養(yǎng)得力的班干部隊伍。注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生的“敬、靜、凈、競”四種品行，在班級營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
用愛心靜待花開，用真誠守望成長。擔(dān)任班主任期間，所帶的班級多次被評為“文明班級”，其本人被評為學(xué)校“教育教學(xué)之星”和“師德師風(fēng)之星”，多次榮獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”稱號。
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